2009年下半年，大二第一學(xué)期。

      剛接觸單片機(jī)的我，一頭迷茫，老師在上面講課，我聽得打瞌睡，不知道自己要學(xué)什么，到了期末，單片機(jī)考試名義上是及格了，但在我心里很清楚的知道，我單片機(jī)考試沒及格。

       2009年11月30號，強(qiáng)忍著家庭經(jīng)濟(jì)條件的壓力，我讓父母給我買了臺4000元的手提電腦，買手提電腦是因?yàn)榉奖銛y帶和方便學(xué)習(xí)。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，父母不是很同意，但還是忍著困難給我買了。老爸也說過，等我考上了大學(xué)，再窮也要給我買臺電腦。

      買了電腦后，我開始跟著張永格老師學(xué)習(xí)電路板的制作。張老師對我們說過：做PCB時要“布局合理，整潔美觀，模塊化”。很多時候，我都是在張老師的小小提醒下，慢慢的學(xué)會了電路板的制作技巧，日復(fù)一日的畫電路板，做電路板，從不間斷的堅持著。

      大二第一學(xué)期，面對單片機(jī)考試成績，對我的打擊很大，寒假和爸媽一起在外地過年，我卻拿不出一件像樣的電子產(chǎn)品給父母看。然而，我卻沒有放棄。一次，我在電腦里找到了一篇學(xué)習(xí)51單片機(jī)的PDF書籍，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)C語言的技巧，按照方法一步一步的學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大。很快，簡單的程序都能編寫，慢慢的轉(zhuǎn)向難度大的。

       2010年3月，新的學(xué)期開始了，我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度，馬上投入單片機(jī)學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲以诎嗌弦呀?jīng)落后到最后了，我要在短時間內(nèi)趕上來，甚至超過別人，這是我給自己定下的最大目標(biāo)。我每天都默默的學(xué)習(xí)，一有時間就泡在單片機(jī)里。上網(wǎng)查資料，看別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后用在自己身上。

    3月份開始自己設(shè)計屬于自己的51學(xué)習(xí)板，做出來的學(xué)習(xí)板很成功，這是我失敗了無數(shù)次中，最成功的一次，然后在之前的基礎(chǔ)上慢慢的改進(jìn)。   有了做電路板的成功例子，信心又回來了。

接下來開始我的C程序的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)中遇到很對困難，但都學(xué)會了慢慢的解決，問老師，或者到網(wǎng)上尋找答案。

    我買了電腦，卻沒有迷戀網(wǎng)絡(luò)，沒有迷戀游戲，而是每天都泡在電腦前，迷戀著我的單片機(jī)學(xué)習(xí)。

  通過半年的艱苦學(xué)習(xí)，我的電路板制作水平已經(jīng)有很大的提高，做出來的電路板也不錯，而且基本上可以制作別的電路板，不再被束縛在51最小系統(tǒng)上。

  大二期末的電子設(shè)計，我從全班的最后，跑到了全班第一。這種成就，再幸苦也值得。