【程序1】
題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) /*以下為三重循環(huán)*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
} ============================================================== 【程序2】
題目:企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時(shí),獎(jiǎng)金可提10%;利潤高 于10萬元,低于20萬元時(shí),低于10萬元的部分按10%提成,高于10萬元的部分,可可提成7.5%;20萬到40萬之間時(shí),高于20萬元的部分,可提成5%;40萬到60萬之間時(shí)高于40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時(shí),高于60萬元的部分,可提成1.5%,高于100萬元時(shí),超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當(dāng)月利潤I,求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)?
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
} ============================================================== 【程序3】
題目:一個(gè)整數(shù),它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù),再加上168又是一個(gè)完全平方數(shù),請問該數(shù)是多少?
1.程序分析:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將該數(shù)加上268后再開方,如果開方后的結(jié)果滿足如下條件,即是結(jié)果。請看具體分析:
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /*x為加上100后開方后的結(jié)果*/
y=sqrt(i+268); /*y為再加上168后開方后的結(jié)果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個(gè)數(shù)的平方根的平方等于該數(shù),這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/
printf("\n%ld\n",i);
}
} ============================================================== 【程序4】
題目:輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天?
1.程序分析:以3月5日為例,應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來,然后再加上5天即本年的第幾天,特殊情況,閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break; } ============================================================== 【程序5】
題目:輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z,請把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。
1.程序分析:我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進(jìn)行比較,如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換,然后再用x與z進(jìn)行比較,如果x>z則將x與z的值進(jìn)行交換,這樣能使x最小。
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
==============================================================
【程序6】
題目:用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析:可先用'*'號在紙上寫出字母C,再分行輸出。
#include "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
} 【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請?jiān)?/font>c環(huán)境中運(yùn)行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256個(gè)。不同字符,圖形不一樣。
#include "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);} ==============================================================
【程序8】
題目:輸出9*9口訣。
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列。
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后換行*/
}
} ==============================================================
【程序9】
題目:要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變化來控制輸出黑方格,還是白方格。
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
} ==============================================================
【程序10】
題目:打印樓梯,同時(shí)在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n");/*輸出兩個(gè)笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
} ==============================================================
【程序11】
題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對兔子,小兔子長到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少?
1.程序分析: 兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制輸出,每行四個(gè)*/
f1=f1+f2; /*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
f2=f1+f2; /*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
}
}
==============================================================
【程序12】
題目:判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并輸出所有素?cái)?shù)。
1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),如果能被整除,則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}
==============================================================
【程序13】
題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如:153是一個(gè)“水仙花數(shù)”,因?yàn)?/font>153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個(gè)位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n);
}
}
printf("\n");
}
==============================================================
【程序14】
題目:將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:對n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k,然后按下述步驟完成:
(1)如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可。
(2)如果n<>k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,
重復(fù)執(zhí)行第一步。
(3)如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);} ==============================================================
【程序15】
題目:利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題:學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)用A表示,60-89分之間的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
} ============================================================== 【程序16】
題目:輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1 { temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用輾除法,直到b為0為止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
}
==============================================================
【程序17】
題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個(gè)數(shù)。
1.程序分析:利用while語句,條件為輸入的字符不為'\n'.
#include "stdio.h"
main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n");
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,
space,digit,others);
}
==============================================================
【程序18】
題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一個(gè)數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時(shí)共有5個(gè)數(shù)相加),幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤控制。
1.程序分析:關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。
main()
{
int a,n,count=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
}
==============================================================
【程序19】
題目:一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1+2+3.編程
找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。
1. 程序分析:請參照程序<--上頁程序14.
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i {
if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{
printf("%d is a wanshu",j);
for(i=0;i printf("%d,",k[ i]);
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
==============================================================
【程序20】
題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地時(shí),共經(jīng)過多少米?第10次反彈多高?
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過的米數(shù)*/
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the tenth is %f meter\n",hn);
} |