設計初窺

ID:73477 · 發表于 2015-2-10 14:27

設計初窺
作為一個理工科的設計類學生，不得不說有著各種奇怪的現象或是困境充斥著整個學習過程中。我一貫認為在應試教育的模式下，龐大的理科生群體無疑是最死板最缺乏創造力的學生團體。我所見到最好的也只是在Open-source下基于arduino做一些模仿和小設計（這里指的是中學生，已經是很出色了）。而至于我，甚至到現在為止比之那些高中生也是自愧不如。但是至少，作為理工學生我們或許還有著大量的科學知識苦苦支撐著我們。
即使到現在，我仍然對設計沒有一個清晰和明確的概念，經過這一年多的學習，似乎也只是管中窺豹，摸得一些皮毛。在此我想用最為淺顯和簡單的知識和語言（因為我也只知道這么多）去談談自己對設計的一些看法，拋開專業的藝術和設計史論，對目前的想法進行一些總結和記錄。
從曾經的經歷開始談起，經歷過機械式教育的我們大概都有這樣的經歷。中學時代的我們幾乎從不關注一些所謂素質教育的科目，例如音樂、美術、通用技術等（體育或許除外），甚至我們都是在這些課上去補所謂“正課”的作業。至于人文方面自從文理分科，誰還會去關注那些。這樣一來，進入高等教育的我們幾乎突然都陷入了尷尬的境地。素描的光影、透視、色彩構成這些明明曾經學的知識，如今連三原色也搞不清楚。仿佛突然之間，我們這些可憐的理科生（專指設計類），不得不去惡補這些知識，似乎原本的理科知識又被我們拋棄了一樣。著也并非個別現象，我也經常混跡于有關設計的各種貼吧論壇（大都是學生），每天關注的焦點無非在手繪、建模和有關考研的信息上去。幾乎沒有任何關于工科知識的討論，以至于我曾提到過一些關于材料的專業問題而被質問“你們學校的設計肯定不強”種種。仿佛一瞬間，自認為支撐著我們的科學基礎也僅僅是為了混混學分罷了，似乎所有從事設計類的學生都這樣想——每天苦苦練習手繪、建模，苦思冥想著好的線條、造型和好的創意。不錯，這樣足夠了。在我看來，在中國的設計行業這樣真的足夠。甚至在我周圍的很多人都早已很優秀，雖然毫不謙虛的說，我還沒有。當然，我也不是為了抱怨現狀才去寫下這些文字，更現實的是，很多人以后未必去繼續從事這個行業。暫且不論好壞與否，我認為雖然國內設計行業還不成熟，但有著巨大的前景。
那么讓我們把目光聚焦在設計這個行業或者說學科上去。在我看來，這是一個極其龐大的學科體系，且不論與其他學科的交織滲透，單單是設計學的內容，也足夠數上好長時間。在大發展的今天，即便是不從事設計的行業，也越來越多地要求人們有設計的思維，即每個人都是設計師。設計似乎上升到與科學、藝術、人文和哲學等大的水平上的重要地位，因此，設計與上述的領域也產生了不可分割的關系。大體上說，設計的理論介于科學和藝術之間，而設計師則應具備人文和哲學的素養。所以單就設計的理論而言，應包含科學與藝術理論以及設計本身的龐大范疇，忽視任意一塊都是不正確或者說不完整的。就發展趨勢來看，設計領域更多地把想法與表現放到了更為重要的位置，這也就并不奇怪在國內這種新興的行業出現忽視其他的學科的上述現象。這種緊隨國際理念的教育或是工作方式卻并未認真分析長久以來國內的現狀而選擇了這種一蹴而就的道路，無論是專業名校還是實力不強的高校，無一例外。但是正如我之前提到的，對于中國市場或領域，這種方式所帶來的仍然是向前發展的動力，這點毋庸置疑。
那么我們再來看一下國際頂尖設計行業的傳統和趨勢。當然，對于現狀很清楚的我們只是帶著較為客觀和揚棄的眼光去理性對待。從歐洲的幾個頂級設計學院例如芬蘭阿爾托大學、英國倫敦卡斯學院、瑞典馬爾默大學以及其他匯集在歐洲的設計學院的教育方式和理念中，我們可以總結出一些結論。首先，設計教育鼓勵去設計無法想象的、抽象和概念性的產品或事物，具有極其尖銳的批判性的思維；其次，許多頂尖設計學院也存在于理工大學中，更加注重傳統工藝性以及新興實驗性和技術性設計；第三，無論從商業化教學模式還是各學院所處的地理位置看，總與藝術設計離不開關系，并力求展現設計者的個性與內心；最后，設計趨勢向著綠色、人性化設計方向發展，并培養設計師的社會責任感。
其中，思維創新是一個值得拿出來細細品味的環節。創意枯竭的我們也都在苦苦追尋著各種好的IDEA，努力去跳出各種條條框框，老實說這并不簡單。需要我們在發現積累中提高觀察力、在聯系發現中提高想象力、在重組整合中提高創造力。許多設計師在設計中添加自己的情緒和人的個性，他們從視覺感受甚至是錯覺中發掘靈感，他們也從色彩中探尋改變。所以說彈性思維是極其重要的，而能夠確保這一點的正是各學科的綜合，所以我很難想象一些人不重視某些科學學科，要知道，科學領域正是引起更大的彈性思維。例如納米技術在工業設計中逐漸發揮作用，現代照明技術中的光學和電學和LED的革新，也就不用提材料學、力學和人機工程學在設計中的基礎地位。拋開材料、工藝和成本去進行設計，是不可能的。
最后，我想談談關于設計師責任的問題。在國內，這是一個幾乎不必考慮的問題，當然我只是想去思考一下而已。也就是說，人文和哲學也是對設計領域具有深刻影響的學科，無論是心理學、經濟學還是社會學在設計中都有其無可替代的作用。60年代的雷蒙德的“媚俗設計”，之后的“自戀設計”，如今的“簡約設計”，設計也隨著社會和世界的發展而變化。設計師針對人生活的不便之處進行著以“為了生活更美好”為本源的各種改變。對于設計師種種我并不想去談論過多，畢竟是見仁見智的地方。但無論如何，細致是一個設計師必有的品質，所謂“沒有笨蛋的用戶，只有笨蛋的產品”就是這樣。而人性化設計在設計中也顯得越發重要，如何做到以人為本、綠色可持續設計以及高度的社會責任也是一個設計師的素養，而不是為了各種獎項和冠冕堂皇的包裝。最后，在“每個人都是設計師”的角度上，你可以根據自己的價值觀去設計自己的東西，但是對于專業設計師來說，你不能將自己的價值觀強加于他人之上，你不能用你所定義的Beautiful life去附加給其他人。真正的設計是給人帶來各種基于人性化的選擇，而非以某一道德或價值標準束縛人，否則，設計也成為了囚禁人的枷鎖。
以上寥寥拙見，無論今后我們是否會從事這一行業，希望同僚們都能深思交流。
三葉草
2.9

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