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想想兩年前的今天，我應(yīng)該在憧憬著大學(xué)美好的一切。經(jīng)歷過(guò)那不完美的高考后，天天在家擔(dān)心的就是能不能上自己喜歡的大學(xué)。最后，也沒(méi)填上自己喜歡的院校，倒好，“第四志愿”被福師大上了。
關(guān)于自己選的專(zhuān)業(yè)呢，自己本來(lái)是想選計(jì)算機(jī)相關(guān)的，可是也不知道那個(gè)時(shí)候怎么就一時(shí)腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，舍不得多花那20000塊去選軟件工程，而是選了一個(gè)“信息與計(jì)算科學(xué)”。那個(gè)時(shí)候還在想，“哎喲，不錯(cuò)哦，看起來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是和計(jì)算機(jī)有點(diǎn)掛鉤的嘛，這名字聽(tīng)起來(lái)多有國(guó)際前沿的范啊。”可是我忽略了一點(diǎn)，原來(lái)“計(jì)算科學(xué)”與“計(jì)算機(jī)科學(xué)”的差距竟是如此地巨大。于是乎，從此開(kāi)始了兩年的水深火熱的數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)生涯。
我始終堅(jiān)持一點(diǎn)就是，非師范的學(xué)理科數(shù)學(xué)干嘛？！根本沒(méi)必要。對(duì)師范類(lèi)的來(lái)說(shuō)，你總要懂得《解析幾何》里面點(diǎn)，線，面相關(guān)邏輯，懂點(diǎn)《高等代數(shù)》里面的矩陣，映射等，數(shù)分里面的極限，積分定理的相關(guān)緣由推論，沒(méi)有這些，你有時(shí)候還真不懂，為什么高中課本中類(lèi)似這樣的推論，橢圓曲線上的一點(diǎn)（x0,y0）的切線方程為什么是——x*x0/a^2 + y*y0/b^2 = 1 ——之類(lèi)的是怎么來(lái)的。當(dāng)然，初等幾何的方法也可以證明。（但是，利用求偏導(dǎo)及連續(xù)函數(shù)求導(dǎo)順序無(wú)關(guān)性等則可以一下子就得出結(jié)論）
話說(shuō)回來(lái)，對(duì)于非師范生，對(duì)于一個(gè)想從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，編程等IT相關(guān)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為一本高數(shù)，一本線代，一本離散學(xué)好，完全就夠用了。
真的，當(dāng)然前提是學(xué)好，混個(gè)及格啥的也沒(méi)意思。當(dāng)然了，要是以后不想從事這方面的，那完全可以不用學(xué)的。別掛科就行，學(xué)了也是浪費(fèi)時(shí)間。我們總不能對(duì)一個(gè)立志下海賣(mài)電器的，對(duì)他說(shuō)要學(xué)好高數(shù)，那對(duì)他來(lái)說(shuō)，在某些方面還真是浪費(fèi)時(shí)間，還不如多看一本《營(yíng)銷(xiāo)策略》。
一提到這個(gè)專(zhuān)業(yè)吧，基本就是以數(shù)學(xué)系課程為主，除去《大學(xué)英語(yǔ)》,《馬克思主義》等大學(xué)公共課程（計(jì)算機(jī)一級(jí)那本書(shū)不算在內(nèi)），到大二暑假為止，我們09級(jí)就只有三門(mén)嚴(yán)格意義上的計(jì)算機(jī)課程《C程序設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C#語(yǔ)言）》。反倒是《數(shù)值計(jì)算》這種隨便百度都有源代碼的解方程組的相關(guān)程序卻開(kāi)課開(kāi)得不亦樂(lè)乎。想象一下，一個(gè)面向企業(yè)，面向公司發(fā)展人才的大學(xué)生，到了大二結(jié)束，也就是大學(xué)過(guò)半，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還停留在這么一點(diǎn)點(diǎn)狹隘的范圍內(nèi)，怎么和那些計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人競(jìng)爭(zhēng)？計(jì)算機(jī)“四大基礎(chǔ)課”：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《計(jì)算機(jī)組成原理》《操作系統(tǒng)》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》懂了多少呢？作為信本的你的優(yōu)勢(shì)呢？公司為什么要招你而不招其他計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人呢？你的C語(yǔ)言編程比別人厲害？又做過(guò)哪些C語(yǔ)言的項(xiàng)目嗎？我認(rèn)識(shí)的C語(yǔ)言作用應(yīng)該是體現(xiàn)在系統(tǒng)底層的東西和單片機(jī)中，現(xiàn)在你的電腦桌面上有哪個(gè)應(yīng)用軟件是用C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的？企鵝？阿里旺旺？360瀏覽器？也許吧，原諒我的目光短淺吧，說(shuō)我悲觀也罷，反正我覺(jué)得按照這種專(zhuān)業(yè)課程安排，四年畢業(yè)后出去的學(xué)生一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力也沒(méi)有。
繼續(xù)聊專(zhuān)業(yè)，這專(zhuān)業(yè)最坑爹的，遠(yuǎn)不止這些。學(xué)了《復(fù)變函數(shù)》《常微分方程》《matlab》等數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課也就算了，怎么說(shuō)也得來(lái)結(jié)合點(diǎn)實(shí)際的應(yīng)用后續(xù)課程吧？可是呢？我們偉大的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人卻在大三來(lái)了一個(gè)“分方向”，網(wǎng)絡(luò)安全（其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程），信息分析（這是個(gè)里面還有經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的“高技術(shù)方向”。），數(shù)值計(jì)算（這個(gè)估計(jì)以后是搞數(shù)學(xué)研究的）。除了沒(méi)幾個(gè)人選的數(shù)值計(jì)算方向，其他方向里面，用到的前兩年的專(zhuān)業(yè)課東西幾乎沒(méi)有。用一個(gè)詞就是“推倒重來(lái)”來(lái)說(shuō)，我們的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，讓我們學(xué)了兩年的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課后，讓我們選方向。選了網(wǎng)絡(luò)，意味著啥呢？意味著你在大三開(kāi)始學(xué)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)（別老提“網(wǎng)絡(luò)安全”，說(shuō)白了就是“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”，每一個(gè)坑爹的詞匯總是包裝著XXX的外衣），大三一年學(xué)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，貌似還不如人家“網(wǎng)絡(luò)工程”專(zhuān)業(yè)大學(xué)第一年學(xué)的多 。其他兩個(gè)方向沒(méi)有深入研究，不便多說(shuō)。
還有關(guān)于在校期間參加IT行業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)等，如JAVA ,CCNA等，不想多說(shuō)，大家都有自己選擇就好。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)畢業(yè)后的選擇，畢業(yè)后，無(wú)非這么幾條路，就業(yè)，考研，公務(wù)員，自主創(chuàng)業(yè)。
關(guān)于就業(yè)，說(shuō)實(shí)話我實(shí)在找不到我們專(zhuān)業(yè)的哪怕一個(gè)優(yōu)勢(shì)，我看到的都是劣勢(shì)，各種不“專(zhuān)業(yè)”，各種“缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”。真的如果想從事IT的話，隨便百度一張相關(guān)職業(yè)的招聘說(shuō)明，看下上面的要求，你覺(jué)得畢業(yè)后的你能夠做到幾點(diǎn)？（另一坑爹詞匯，我覺(jué)得就是“數(shù)學(xué)思維”，具體不解釋?zhuān)?br/>
關(guān)于考研，也許是個(gè)新方向，但難度很大，大三一年要很努力準(zhǔn)備才行。（如果是報(bào)師大，這個(gè)、、我們另當(dāng)別論 -_-!）。
關(guān)于公務(wù)員，我覺(jué)得這個(gè)難度比考研考上普通的985,211等名校還大，但還是有希望的，畢竟總是有人考得上的嘛。哈，當(dāng)然了，我是應(yīng)該不會(huì)去嘗試的。
關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)。我很贊成某個(gè)老師說(shuō)的，先就業(yè)，后創(chuàng)業(yè)。我知道，這可能和網(wǎng)上盛傳的“溫州人“寧愿打地鋪，也要做老板”的創(chuàng)業(yè)觀念”有不同之處。不可否認(rèn)的是，溫州人的觀點(diǎn)值得借鑒，可是，回過(guò)頭來(lái)，我們有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的溫州人他們大學(xué)經(jīng)歷是什么呢？他們創(chuàng)業(yè)之前經(jīng)歷的是什么呢？我倒是聽(tīng)過(guò)很多溫州人都是直接高中沒(méi)畢業(yè)就自己開(kāi)店的。看到別人成功的同時(shí)，其實(shí)，可以聯(lián)想對(duì)比的東西還是很多的。總之，創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵(lì)的，但是我還是堅(jiān)持大學(xué)畢業(yè)生，比如我們這種專(zhuān)業(yè)的，要先在某一行業(yè)做那么幾年，至少2年吧，等把一些業(yè)內(nèi)游戲規(guī)則都摸透了，再去試著“按規(guī)則辦事”，也許這樣成功率會(huì)更高點(diǎn)。
關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)，還有一些其他想法，以后再補(bǔ)充修正。 |
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