數碼管時鐘電路設計，基于51單片機
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5 調試
數碼管的引腳1～4，a～g以及小數點的排列都不是連續的，這就意味著難免需要飛線。數碼管是分共陰和共陽的，起初我錯把原理圖中的共陽數碼管當成了共陰數碼管，焊上去了之后才發現，為了避免拆卸影響美觀，我對原理圖做了很大的修改。板子焊之后，通電了數碼管就是不亮。我請班里學習好的同學幫助我一起調試，用電壓表測了很久才發現是振蕩電路那邊的問題，我嘗試著把晶振換掉，數碼管才顯示出正常的數字。
我發現數碼管顯示的數字沒有預期那么明亮，我分析了這么幾點可能性：1.我用的三極管型號是9012，可能驅動不夠。2.我的數碼管選用的共陰5461AS，可能共陽數碼管會有更加顯著的效果。3.可能三極管驅動并不如芯片驅動效果顯著。4.缺少上拉電阻。因為前三種可能想要去實現有些困難，所以我嘗試著接上了上拉電阻，然而數字的亮度沒有顯著變化。
我發現數碼管顯示數字會有輕微跳動，分析出了兩種可能，一是可能是硬件的問題，但是這種可能性基本上可以排除，因為電路中所用的硬件芯片都經過本人嚴格的篩選，不可能會有錯誤。而焊接的電路本人也用電壓表一一測量，并無發現有虛焊漏焊的可能。所以基本上可以得出問題出在第二種可能，也就是軟件問題上。我仔細查看時鐘程序，發現我設定的延時時間太長，我將4ms改為了2ms,重新通電之后，抖動情況大為改善。
設計總結
歷時一個多月，我的畢業設計制作終于落下了帷幕。這次的畢業設計分配給我的課題是數碼管時鐘電路設計。我遇到的凡是涉及到數碼管的電路都與“復雜”二字離不開關系，但我還是很欣然地接受了這一次的課題，因為它對我過去單片機知識的學習和焊接水平都是一次很好的檢測。我利用課余時間翻單片機書，上網查資料寫程序，利用protel軟件畫原理圖。這些都不算是難題，最大的難處，花的時間最多的還是電路的焊接。這次的畢業設計也同樣給了我很大的啟迪，這一個月內我為了數碼管時鐘電路的課題查閱了大量書本資料和網絡資源，這不僅僅使我的知識水平得到了提高，也同樣使我意識到了電子技術尤其是單片機方面應用前景十分廣泛，它與現實生活是那么的貼切。就比如我做的數碼管時鐘，就是無數例子中的其中之一。盡管老師之前也是再三強調了單片機的實用性與重要性，但是當我親眼看到它的價值之后，我還是感受到了不一樣的震驚或者說是竊喜。我曾經抱怨過電子有多么的難學，抱怨過學院給我們安排了一個又一個的課程，抱怨過整個星期好幾天滿課。但是如今這些抱怨已經煙消云散，心里只留下了感激或者說是慶幸，慶幸我選擇了電子這門應用前景廣泛的學科，感謝老師們悉心教會了我們各種與電子相關的技術。我由衷地慶幸這三年只有過抱怨，并沒有過荒廢，我學了一門又一門技術，并且這些技術實用性極強，步入社會就可以拿得出手可以說傾注了我很多心血，花了一個月的課余時間泡在圖書館和實訓樓611，查資料，寫程序，用相關軟件畫數碼管時鐘的電路圖，到最后焊板子，可以說非常辛苦，但是我一點也不后悔。因為它使我熟練掌握了word文檔的各個應用，是對我所學知識的一次有效的檢測，同樣也使我的焊接水平得到了一次提高和升華！
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