大學挺自由的，從小學到大學這么多年，我最喜歡的還是大學的生活。沒有繁重的課業輔導，沒有天天早起的煎熬，沒有班主任教育談話…

盡管如此，我也并沒有徹底放縱自己。我不抽煙、平時不喝酒、幾乎不逃課。
相比找不到自己興趣的人來說，我還算幸運，有自己的興趣，無聊的時候就做自己喜歡的事情，閑里偷樂。

雖然大一大二時數學課比較多，誰讓我是數學系呢？但是還好有些比較有趣的課，大一有VB，大二有C++。當然，有些人可能以為我那么喜歡編程應該很厲害，其實不然，打個比方，當你還是初中時可能會覺得一個很會解數學方程或證明數學題目的人挺厲害，當你大學了你還會覺得一個會解方程的初中生很厲害嗎？而且不是很喜歡，相對天天上數學分析，高等代數，解析幾何來說，我覺得大部份人更不喜歡數學。真是看到定理就心慌，看到證明就頭疼。

大一不能電腦，最常去的還是機房，其實也不太記得上網在干嘛，機房限制太多，或許我一直在尋找如何突破限制…還依稀記得經常下一大堆軟件，如黑客工具啊，破解軟件啊，代理軟件啊，那時很迷黑客，還下了很多黑客小說，很多黑客電影來看，后來慢慢了解，還有所謂的黑客準則，黑客是崇高的，只會玩工具的絕不是黑客，黑客是不破壞別人數據的…

我從來不覺得我計算機水平有多高，因為網上看得多了，就會知道差距有多大，很多我都不會。高考時我想過報考計算機專業的，但是我不敢，因為當初我接觸電腦時間很短。但是在大學，我覺得我學到了很多計算機方面的知識，雖然總體能力不怎么樣，但是至少我提高了不少，我相對我自己的變化量挺大的。回想大學以前，我從沒重裝過操作系統，因為我不會，我也不敢在自己電腦上試驗。

大一雖然不怎么喜歡數學，但是大一的時候大家基本都還和高中生差不多，學校教什么就學什么。平時還會去圖書館做做作業，最后也得了個三等獎學金。有人說，大學得獎學金其實不難，稍微認真點，有你高中時的十分之一認真就可以了。或許有點道理。

大一認了個妹妹，雖然很少見面，不過短信電話也聊不少，曾經是個很不錯的朋友。

習慣了多年以來寒暑假也不放松學習的習慣，大一時的目標是學PS以及網頁三劍客。當時下了幾個G的視屏資料，下載資料是會上癮的，下載的時候很開心，但是看的時候就不怎么開心了，一般看前幾個視屏時會比較新鮮，接著就厭煩了。于是大一結束時也就只會PS的最基本操作，什么通道啊也就停留在只聽說過這個詞語的程度。

大一、大二我一直遵循的原則是不喜歡的課只求不掛課，把精力全放在喜歡的課上。這樣過得就會很開心。每周就一直盼望著上自己喜歡的課。

我們專業的課程簡單概括就是：數學課越來越少，計算機課越來越多。

一直渴望快點大三大四，因為那時就不用學晦澀的數學課了，不過后來學著學著才發現其實一直渴望上的計算機課程也不是我想象的那樣，一點也不好玩。

大二的暑假在論壇認識了很多很多人。我大學里做得最正確的一個決定就是去了論壇，如果我沒去那里，那么生活絕對失色不少。

大二、大三依舊認了幾個妹妹，呵呵。或許是我所有親戚中沒有妹妹的原因，說來也怪，那么多親戚居然沒有妹妹！

大學前兩年，于其說是在學校上課，還不如說是自己在學習。不過準確得說也就是玩玩，自學境界不高。想到什么就看些相關方面的書。記得大二寒假發現一本書叫《自己動手編寫操作系統》，感覺不錯，為此還裝了個虛擬機玩玩(有段時間裝了個Ubuntu玩玩)，不過還沒看幾頁發現要先學匯編語言，于是又去看王爽的《8086匯編》，看了幾天又突然對軟件破解感興趣了，去過大名鼎鼎的看雪論壇，說是大名鼎鼎，其實之前我沒聽過，還下載了段鋼的一本很經典的破解入門書。可惜看了也沒幾頁…看了《瘋狂的程序員》后突然對編譯很感興趣，把傳說中編譯原理方面最牛三本書—龍虎鯨三書都下載了。不過記得沒錯的話，是珍藏著，沒看過。

大二時給一學姐做過畢業設計程序，先不論這個程序難度如何，但是光“大二給學姐寫過畢業設計程序”這個事件就說出來好像很厲害一樣。后來將這個程序作為我某門課的期末作業交了，結果那老師就一直讓我繼續做下去，加某某功能，在大三開學前幾天居然親自打電話給我讓我做東西，有志培養我在他的方向發展，可惜我對圖形圖像處理方面興趣不大，且需較強數學理論基礎，加上新苗計劃抽不開身，就推薦了另一同學。

大二上完C++下載了著名的《think in C++》、《efficient C++》、《C++技術內幕》等等，后來想做VB那樣的窗口程序，于是二手書店順便買了《VC++教程》。上完網絡時，知道網絡方面有部神作，《TCP/IP協議詳解》三卷。我全部下載了后沒看。

大一大二兩年，我一直在尋找一個答案，我一直在思考我們專業到底能學到什么，出路在哪里？作為一個雜交學科，我曾一度迷茫，但是隨著年級增加，答案逐漸明朗。

在CSDN看了《IT學生解惑真經》，我開始醒悟，PS、FLASH那些通通不叫計算機技術，學計算機的會那些是理所當然的，不會也沒事，真正該學的是數據結構，于是我找到了該領域的天書，《計算機程序設計藝術》，看了沒幾頁發現我還是先學好數學要緊。

大二下學期在學習運籌學時要用到一個軟件：LINDO，網上找不到中文版，由于看過一些破解方面的書，就現學現用，將其漢化，雖然只是部份漢化了，翻譯得也不正規，而且漢化過程也很沒技術含量，但還是興奮了好久。

回顧以上，我發現我學習的積極性還是很高的，很多書都得到了，但是卻沒看，我把原因歸結為是電子書不清晰，而且對著電腦看難受。于是當大三來臨時，我轉向圖書館。本來想學學MFC，聽說過時了，就從圖書館抱回厚厚幾本C#的書，后來證明實體書也看不了幾頁。
當然，大三依舊下載了幾個G的視屏書籍資料。其中不乏被N多人稱頌的《think in JAVA》，閻宏的《設計與模式》等等，資料可謂是琳瑯滿目。

有人說大學里應該多考證書。經過百度，我才懂得，所謂的計算機等級考試是給非計算機專業的人考的，真正的專業人士該考軟件水平考試。不過我一直沒去考，因為我一直覺得沒準備好，實力還不夠，一等就等了好幾個學期，一直沒考。

大二的時候參加了新苗計劃，報了個和我們專業完全不搭界的項目，可只能死馬當活馬醫，下載了一大堆的單片機視屏資料，又是幾個G的，不過就停留在會點亮個二級管的未入門水平后擱置了。

某段時間，對外掛很感興趣，下載了QQ桌球外掛，用了發現很神。想學制作外掛了，下了好幾個G的外掛入門視屏，還分初級、中級、高級篇，興奮之余，便是平淡。

大三學了JAVA，老師一再強調只學了JAVA語法是完全不夠的，目前它只要應用在WEB方面，所以必須學下JSP，然后學學SSH框架，于是該學的我全部下載了，有書有視屏，還去圖書館借了幾本來，結果還是半途而廢。

大三上學期由于機緣巧合，用MATLAB幫人做東西，又是下載了大量MATLAB的書。

回顧三年，我很少被強迫去學，都是跟著興趣自學，想看什么就看什么，沒課就天天睡懶覺，既輕松又快樂，充實又好玩。大一以后，我就基本不做數學作業，都是抄別人的了。平時我就在做自己的事情，期末考試前拼命復習下，至今也沒掛科過，計算機課程很少，就靠著極少的計算機課拉分，卻也都能得個三等獎學金，生活顯然比抓著頭皮逼自己學不喜歡的課程得個一等獎學金的滋潤瀟灑休閑多了，當然也偶有以學數學為樂的尖子生。

大學很幸運，除了一千米長跑有過一次補考，所有其他考試都是一次性通過，包括英語四六級，而且還是“裸考”狀態下過。

總得來說，作為非計算機科班出身的我，涉及的面也不少，但深度遠遠不夠，有人說：面不在廣，在于精。可我總是無法潛下心來專心研究一門。

有個笑話說，我們專業的人遇到別人問數學問題，就說自己是學計算機的；遇到問計算機問題，就說是學數學的…

我們專業的性質注定了我們無法成為計算機科班出身，卻可做個擁有計算機和數學雙重背景的人。 

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